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知行合一 勇毅前行:基于中考的初中化学课堂教学及中考备考交流
上传:管理员 来源:转载 点击数:734次 更新时间:2023-10-25 19:09:25
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   为充分发挥工作室的辐射引领作用,深入贯彻落实阿克苏地区教育局和拜城县教科局的中考备考意见,为更好地指导一线化学教师做好中考备考技巧,结合地区中考研讨交流会,从化学命题的角度,增强化学学科中考备课的有效性和针对性,促进教学质量提升长效化,于10月17日下午拜城县全体初中化学教师在拜城县第二中学参加由拜城县教研中心主办,地区初中化学教学能手培养工作室、丁艳会工匠人才创新工作室承办的基于中考的初中化学课堂教学及中考备考交流活动。本次活动主要包括课堂教学同课异构展示课、评课议课及专题报告--《2024年中考化学备考培训》讲座三项议程。



   此次研讨活动在拜城县第二中学教师及工作室骨干成员孔德月和熊伟两位带来的“同课异构展示课”--九年级上册第五单元课题1《质量守恒定律》开始,两位老师从不同的角度为大家带来相同的知识呈现。孔德月老师课前准备充分,教态自然大方,在教学中通过四个演示实验向大家展示了化学是一门以实验为基础的学科的有趣性,激发学生的兴趣,以实验为推手在教学中适时抓住学生的问题来推动课堂,使学生掌握本节课的知识,从而突出重点,突破难点。熊伟作为青年教师,发挥自己的优势,引导学生自主学习,通过对细节的把控,体现“此时无声胜有声”的境界,让学生在思维中碰撞,从而加深学生对质量守恒定律的掌握。



   课后,教师们积极进行评课,指出优点,并提出中肯建议。全线五所含九年级的学校小组讨论收获及建议,并分别进行总结性点评。化学老师积极工作室主持人丁艳会老师在评课中强调在平常的教学中要注意对课堂细节及化学用语的规范使用,同时要在上课时注重板书的使用,更好的引导学生理解本节课的重难点,增加学生在课堂中的参与度,调动学生的积极性,培养学生的科学观念和科学素养。



   拜城县化学教研员、工作室骨干成员杨壮林老师开展《2024年中考化学备考培训》讲座,对2023年拜城县初中化学成绩进行分析,从2022化学新课标与旧课标的对比、化学用语作答、研究近五年中考试题、通读教材、确立核心任务以及我县化学存在的一些问题进行总结、交流,提出让一线教师基于课程标准给学生建立知识结构框架,从而在教学中树立“宏观辨识与微观探析”、“科学探究与创新意识”等理念,并从命题的角度对如何应对2024年中考提出自己的见解,并对2024年的的中考化学提出了明确的目标,为初中化学教师指明今后工作的方向。


   通过此次中考备考研讨交流活动,教师们纷纷表示在以后的化学教学中要注重考查学生的核心素养,用化学的眼光去关注社会热点话题,捕捉生活中的化学,吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣,使学生从生活经验和客观事实出发,在研究现实问题的过程中学习化学、理解化学、亲近化学。本次培训活动达到了预期的效果,进一步发挥了工作室的辐射引领作用,为拜城县初中化学一线教师提供了学习了交流的平台,为进一步促进初中化学教育质量的提升贡献了工作室的一份力量。

阿克苏地区初中化学教学能手培养工作室

丁艳会工匠人才创新工作室

信息报送:丁艳会

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