教研有道，探索无涯。5月13-14日，浙阿基础教育大教研联盟集中教研活动——初中化学活动在阿克苏市第五中学举行，为阿克苏地区初中化学教师搭建了一个相互交流、共同成长的平台，工作室主持人丁艳会老师积极参与本次研讨活动，在本次活动中承担现场展示课、评课及观点报告分享。

13日上午是上午是来自阿克苏市第五中学的教师高慧霞和温宿县第五中学孙景红老师同课异构《酸的化学性质专题复习》。
高慧霞老师以利用元素符号组合物质的小游戏来引入，接着回顾物质的分类，为后面的教学做了很好的铺垫。联系生活实际，利用生活中的场景，对酸的化学性质进行了梳理。最后利用近几年中考中和酸有关的热点题目，让学生对本节课的学习进行了反馈，以小组为单位合作设计实验方案，验证，学生参与度高。孙景红老师，从我们身边的“酸”柠檬，可乐雪碧，食醋，酸奶入手，贴近生活让学生关心时事，关注细节。整节课以洁厕灵为主线，以小组合作探究的形式，让学生学习如何检验酸的存在，在探索中回顾酸的化学性质。学生通过自主设计实验方案，描述实验现象，不仅培养了语言组织能力，还锻炼了同伴相互协作能力。整节课以学生为主体，充分发挥了教师的引导作用。

课后所有参与活动教师进行评课议课，对于前两节课《酸的化学性质专题复习》丁艳会老师作为主评老师，进行点评指出：两位老师的教学理念与新课标相贴合，以学生为主体，注重实验与探索。并且丁艳会老师针对《酸的化学性质中考复习策略》进行了观点分享，丁老师从新课程标准展开分析，结合新疆五年中考真题，提出复习建议。让老师们茅塞顿开。后两节课阿克苏市教研中心李慧老师对两位老师的课进行点评，老师们的课各有特色，各具风格。大家都能做到用心备课，精心设计。同时给老师们提出以下几点建议:1.认真做好学情分析，根据学生实际情况设计课堂教学。2、把握课程标准，做到心中有课标。3.教师是导演，学生是主演，把课堂还给学生。

5月14日上午，所有老师通过云端听取了浙江嘉兴市秀洲区教育研究和培训中心的吴兴海老师的讲座——《对指向核心素养的初中化学复习好课的思考》，吴老师主要从对指向核心素养“好课”特征的思考；对初中化学复习“好课”设计的思考；对初中化学复习“好课”课例的思考三个方面进行了阐述。