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活动简报:经验共分享 研讨促成长——助力拜城县察尔齐镇中小学教师提升培训(2022第6期)
上传:管理员 来源:转载 点击数:3698次 更新时间:2022-4-28 0:04:50
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4月21日,工作室主持人丁艳会老师受拜城县察尔齐镇教育办邀请,为察尔齐镇中小学教师开展《如何撰写教学设计》的教学研讨讲座。察尔齐镇中小学青年教师70余人参加,察尔齐镇教研专干范晓磊老师主持本次活动。

首先,镇教研专干范晓磊老师先向参训老师介绍了讲座的主讲人,并重点强调了此次讲座的目的和意义,希望通过此次讲座来优化教学方式,改变教学模式,从而提高教师课堂教学质量。

之后,丁艳会老师从三个方面进行讲授。一、 教学设计的界定;二、教学设计的标准;三、教学设计案例。包括教学设计的定义、教学设计与教案的不同、教学设计的特征、教学设计的方法、教学设计的一般流程及一些优秀的教学设计的案例的欣赏等。



讲座中提到:教学设计是为了提高教学效率和教学质量,使学生在单位时间内能够学到更多的知识,更大幅度地提高学生各方面的能力,从而使学生获得良好的发展。教学设计是“一切从学生出发”,以学生对知识的理解能力、掌握程度为依据,教师在设计中既要设计教,更要设计学,怎样使学生学得更好,达到更好的教学效果是教学设计的指导思想。重点讲授了教师们比较困惑的—教学设计和教案的区别于联系。进一步提出了从关注“具体的教材教法的研究”转变为关注“以促进学生学习的有效的教学策略研究”是从传统教案走向现代教学设计的根本。重点讲解了进行教学设计的一般方法及流程,为老师们进一步进行教学设计指明了方向。

讲座过程中,各位老师认真做笔记,积极讨论教学过程中遇到的问题,分享教学经验,气氛一度热烈。

        最后,丁老师针对台下老师在平时教学设计过程中遇到的问题一一做了解答。此次讲座,取得了圆满效果。此次培训活动为进一步发挥工作室引领辐射作用,提高乡镇教师的教学设计水平等都具有积极的意义。

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