为充分发挥温州援疆教师在“传帮带”过程中的引领示范作用，促进拜城职校青年教师教学水平和素养的提升，4月20-23日，拜城职校开展了“蓝青共辉 师徒共进”援疆教师示范课展示周活动。

   本次活动职校六位援疆教师全员参加，涉及英语、电子商务、服装设计、焊接技术、烹饪、汽修六个学科、专业。六位教师从各自专业和职校学生学情出发精心设计学案，创设情境，以项目教学、自主探究等方式引导学生学习，着力培养学生的实践能力和良好职业素养。

   黄柳英老师首先带来了一堂别开生面的英语复习课《Unit 1  Lesson 6》，教学活动丰富多彩、有效，训练方式多样，既有全班活动、师生活动，也有生生活动、小组活动，通过设计问答、对话表演等方式，引导学生巩固所学的词汇、句子以及简单的对话。课堂教学过程中，黄老师将单调枯燥的复习课变得轻松、活泼、风趣，创新激励评价方式，充分调动了学生学习的积极性。

   白世安老师在机房为大家带来了主题为《电子商务中表格制作》的示范课，白老师以“表格”为主线，从简单表格的制作、复杂表格的制作、表格中数据的输入，最后到表格的美化，教学内容环环相扣、层层递进，着力培养学生将学到的表格知识运用到日常学习和生活的意识。课堂中白老师语言抑扬顿挫、嗓音洪亮，极富感染力，教学重难点突出，教学内容安排适度合理。

   刘品老师在服装实训室展示了一堂主题为《开口式枕头套的制作》实训课，刘老师根据学情，设计了以学生自主探究式学习方式为主，教师讲解为辅的教学方法，课前把枕头套制作简化为五步工艺流程图解，整堂课以流程图为学案，分步骤展开，学生根据学案自主探究制作方法，老师借助多媒体平台演示缝制工艺中的难点，点评学生的作业并纠正学生的不规范操作，教学效果显著。

   彭普锡老师在座无虚席的多功能厅开设了《手工拆焊技术》的示范课，彭老师将教学内容以活动的形式串联起来，首先引导学生认识和了解常见的拆焊工具，随后详细讲解吸锡器拆焊的步骤和方法并请学生现场操作。教学过程中，彭老师充分利用信息和多媒体技术，借助希沃授课助手，将现场示范和学生操作画面呈现大屏幕，显著提升了教学效果。

   陈维生老师在烹饪实训室开设了主题为《蓑衣花刀的加工技术》的示范课，陈老师设计了“引导发现、学生探究”“分析讲解、教师示范”“巩固提高、学生练习”等多个环节，引导学生自主学习和合作学习，构建以学生为主体的主动探究式的学习模式。陈老师的教学设计以“做中学、学中做”的形式，生动诠释了“教师为主导、学生为主体”的“生本”理念，极大调动了学生学习的积极性。

   洪振雪老师在汽修实训室开设了主题为《起动机的认识与拆装》示范课，洪老师以轿车起动机不工作为情境导入，引导学生了解和认识起动机并实施现场拆装，对学生的表现及时给与评价和考核。洪老师通过项目教学法开展“理实”一体化课程，以起动机的拆装项目为主线，教师为引导、学生为主体，注重理论与实践相结合，突出锻炼学生的实践操作能力，培养学生的团队合作精神。

   经过一个星期的努力，职校援疆教师示范课展示周活动取得了圆满成功，所有听课教师一致表示援疆教师的示范课教学理念先进、教学方法丰富多样、教学手段信息化水平高，令他们受益匪浅，收获满满，今后他们一定会将学到的先进职教理念和教学方法运用到实践教学中去，努力提升教学水平。

   据悉，此次活动是贯彻落实2021年温州教育援疆“勇争先、强执行、开新局”动员部署会暨援疆教师传帮带工作推进会会议精神，推进温州援疆教师“百日冲刺”攻坚战具体行动之一。下一步，拜城职校援疆教师团还将陆续开展形式多样的活动，助力拜城职教持续健康发展。